作业布置、批改与小测试要求

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作业布置、批改与小测试要求

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作业布置、批改与小测试要求

作者：佚名文章来源：资源信息中心点击数：更新时间：2007-4-3

经校长室批准，特制定作业布置、批改与小测试要求。

一、作业和小测试要做到“三个重视”：

1、重视基础。基础知识的教学和复习应以课程标准和高考要求作定位。要做到“基础知识复习、基本技能训练、基本题型训练”三个到位。

2、重视能力培养。要重视知识整合能力培养，对学科知识要形成“知识链”；重视学习方法和应试技巧的培养，突出学生用课本理论分析、评论、解决实际问题的能力。

3、重视教学反馈功能。能帮助学生巩固知识，提高能力，同时又能反映学生学习和教师教学中存在的问题，以便及时调整教学。

二、具体要求：

1、作业量要适中，要有效率意识，不搞题海战。理科（数学、物理、化学、生物）作业次数不少于单班课时数的三分之二，文科（语文、英语、政治、历史、地理）作业次数不少于单班课时数的四分之一；另外，语文作文每月不少于两篇，英语作文每月不少于三篇，不计入作业次数总数。该项作业是指在作业本上完成的作业。

2、作业的布置要具体详细，注重作业前的方法指导，使学生容易操作。要求学生作业规范、整齐，对作业中的错误要及时订正。指导学生整理错题。

3、作业批改及时认真，要全批全改，针对作业中存在的普遍错误及时讲评。建立学生错题档案，对存在的突出问题、普遍问题要及时反馈矫正，定期反复、巩固。

4、课外同步辅导用书（高一、高二统一要求每位学生只能一书或一卷），要求面向全体学生。学科教师每周至少抽查一次（抽查量不少于五分之一），每两周全查。抽查及全查都要有批注（注明日期）。

5、根据阶段教学要求，各学科要进行小测试，由备课组长组织本组老师认真命题；测试量由备课组根据教学内容自行确定，测试由教师全批全改，及时评讲反馈。理科每月不少于一次，文科每两月不少于一次。

三、检查措施：

备课组长对作业本、辅导用书每月检查一次，并将结果上报教导处，教导处不定期抽查，未完成作业量的，每少一次扣课时费10元。对弄虚作假的，一经查实，扣30元。未组织测试的，每次扣备课组长20元。

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