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  我校50多名教师赴淮北、昆山考察学习           ★★★ 【字体:
我校50多名教师赴淮北、昆山考察学习
作者:魏克佳    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-12-13    
    为适应课堂教学改革的需要,我校于12月8日至9日组织了高一、高二年级共50多名教师分别赴淮北一中,昆山中学考察学习。12月11日教科室、教导处组织召开了座谈会。所有考察教师都认为这次学习受益匪浅。共同体会如下:

一.  课堂效率高。

    我们所考察的两所学校,特别是淮北一中的课堂,我们共听了27节课,几乎每节课都是学生活动的多,学生间的交流、师生间的交流多,突出了学生自主学习、合作(分组)学习、探究学习。真正把课堂的时间还给了学生,最大限度激发了学生主动学习的能动性,展现了高质高效的课堂。

二.  教学研究实。

    淮北一中,昆山中学两所学校都特别重视集体备课研究。昆山中学以备课组为单位集体研究每一节课的方案。淮北一中以教研组为单位,除了集体备课,还经常性开展校内研究课,主动互相听课学习。每教研组都承担了国家、省、市级研究课题。很多老师的教学模式都是自己探索、主动研究、自成体系。

三.  课改势在必行。

    我校目前这种教师“主动”教,学生被动学的满堂灌的教学模式已严重影响我校办学水平的提高,学生学习的发展,再这样下去,我们的差距将会更大,因此我校的课堂教学改革势在必行。
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